Тренинг тренеров для руководителей компании.

Дед на базаре показывает зрителям танцующего хомяка. Дрессировщик из цирка увидел:

— Продай, — говорит.

Через неделю возвращается, у деда новый хомяк танцует.

— Ах ты, мошенник! Почему мой хомяк перестал танцевать?!

— А ты свечку под поднос ставил?

Всегда есть какой-то секрет.

Вы где-нибудь видели статистику гарантированного роста продаж после тренинга по продажам? Обучение – это сильнейший инструмент менеджмента, с его помощью можно управлять миром. Но реальный эффект корпоративных тренингов таков, что бюджеты на обучение – это первое, что вычеркивает финансовый директор при необходимости сократить расходы. А финансовый директор знает, что вычеркивать. Знаете почему? Потому что этот инструмент находится не в руках тех, кто управляет. Это как водитель, который отдал руль или педаль газа на аутсорсинг и удивляется, что машина либо едет не туда, либо вообще не едет. Почему современные руководители отдают педаль газа и руль корпоративным или наемным тренерам – это вопрос истинных целей и ценностей менеджмента в конкретной компании. Для тех компаний, которые хотят вернуть управление, я предлагаю тренинг тренеров, который позволит менеджменту научиться учить своих подчиненных на самом деле. Участники данного тренинга, правда,  говорят, что обучение прекрасно работает и в личной жизни :).

Специфика программы:

  1. Три полных тренинг-дня.
  2. Группа до 12 человек.
  3. Это навыковый тренинг, он не решает личные проблемы участников, не помогает им поверить в себя больше, чем они верили до этого момента, он сделан только для того, чтобы участники тренинга научились учить других.

Отзывы руководителей, на сегодня собственников своих бизнесов, прошедших через тренинг:

«Он был жесткий такой, если ты помнишь.»

«Людям в принципе это и надо, когда их ковырять начинают, всегда, когда тебя ковыряют и залезают в твою  зону комфорта, вот там случается магия.»

«Да, ты жесткий тренер, ты держишь аудиторию, ты держишь границы и именно поэтому для меня это комфортно.»

«Я до сих пор помню и сейчас использую методики, которые ты давала, и они откладываются. В тренинге же основное то, что ты выносишь, и не важно, как это получилось в процессе, может быть тебе внушали это как-то опосредовано.  Важно, что прошло 9 лет, а я помню этот тренинг, я применяю то, что я тогда получила и для меня это действительно полезно.»

«Обучение – это такая тема! Я начал свою девушку учить, как со мной надо обращаться, и это круто работает».

Программа тренинга.

Часть 1. Базовые знания и навыки тренера. Каждая тема данной части предполагает теорию и практику.

  1. Обучение и власть. Распределение ответственности и полномочий между тренером, заказчиком и учеником.
  2. Обратная связь. Правила обратной связи, которые повышают ее эффективность. Порог обратной связи. Метод «табу».
  3. Цели обучения и виды упражнений. Чему учить, чтобы это дало тот результат, который нужен от сотрудника. Зона ближайшего развития.
  4. Мотивация на обучение, приемы и правила. Положительное и отрицательное подкрепление.
  5. Границы и их влияние на результаты обучения и мотивацию.

Часть 2. Отработка навыков тренера.

Каждый участник программы проходит аттестацию: готовит  обучение по одной задаче, обучает группу, получает от группы обратную связь и повторяет данную работу в случае, если аттестация не пройдена.

Оценка происходит по следующим критериям:

  1. Наличие цели.
  2. Соответствие методов работы поставленной цели.
  3. Мотивация участников.
  4. Границы тренинга.

Сертификаты получают только те участники, которые прошли аттестацию.

Вопросы задавайте n@n-kurbatova.pro